武汉汽车漂移赛上演“速度与激情”

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12月13日,湖北武汉,选手驾驶赛车在赛道上演速度与激情。当日,2019年中国汽车摩托车运动大会在湖北武汉进行各项赛事的角逐。本次比赛也是中国汽车飘移锦标赛2019赛季的年度收官之战,各路车手在赛道上演漂移巅峰对决。中新社记者 张畅 摄

■2019教育回眸年终系列述评⑥

刚刚在昆明打完3场邀请赛的U20国青队成绩还算及格——首战0:3不敌莫斯科斯巴达克二队,主教练塞尔维亚人扬科维奇赛后表达了自己的失望之情,“我对比赛、对队员都很失望,没有一个队员发挥正常”;次战U20国青队奋力出击有所斩获,最终2∶1力克贝尔格莱德红星二队;第三战U20国青队在落后情况下1∶1逼平沙尔克04二队,3场比赛1胜1平1负,在人员不整(几位主力球员跳级支援国奥队)的情况下,U20国青队面对占据年龄优势的对手交出这般答卷也无可厚非。

数据最有说服力。截至11月20日,全国832个国家级贫困县义务教育阶段辍学学生人数已由台账建立之初的29万减少至2.3万,其中建档立卡家庭贫困学生人数由15万减少至0.6万。

“在扶贫方面,职业教育承担着短期和长期双重任务,面向未来面临着质量提升和能力提升的要求。”北京师范大学中国扶贫研究院院长张琦等多位专家指出,一些贫困地区在观念上还存在着对职业教育的偏见,职业教育还需要继续提高自身质量和吸引力,以便更好地发挥助力脱贫攻坚的重要作用。

抓好控辍保学,是拔掉穷根、阻断贫困代际传递的重要途径。然而,受办学条件、地理环境和思想观念等多种因素影响,我国一些地区特别是老少边穷岛地区仍不同程度存在辍学现象。

韩国国奥队攻守均衡且部分球员个人能力突出的特点与其国家队如出一辙——除超级天才李康仁、白昇浩,曹永旭和全世振、吴世勋等今年6月勇夺世青赛亚军的主力均在集训名单当中,唯一让主教练金鹤范费脑筋的事情是如何平衡阵容,给未能在去年入选亚运会夺冠阵容从而获得免兵役资格的球员更多机会。

几年前,维吾尔族女孩阿依先古丽乘坐四天三夜的火车从家乡新疆昌吉来到上海群益职业技术学校,从此爱上了服装设计,在全国职业院校技能大赛上拿下个人一等奖。此后,她留在上海任教,进修本科、研究生,再到自主创业,实现了人生“三级跳”。

高校作为经济社会发展的人才库和智力源,在服务脱贫攻坚、助力乡村振兴中拥有独特优势。自2012年44所直属高校纳入国家定点扶贫工作体系以来,各直属高校把自身特色优势与定点扶贫县发展短板相结合,把先进的理念、人才、技术、经验等要素传播到贫困地区,逐步形成了具有“高校品牌”的特色扶贫路径,成为脱贫攻坚不可或缺的重要力量。

75所直属高校尽锐出战,全部投入扶贫工作,20个县实现脱贫摘帽。这是今年直属高校定点扶贫交出的成绩单。

教育是阻断贫困代际传递的根本之策。补齐贫困地区义务教育发展短板,让贫困家庭子女都能接受公平而有质量的教育,是夯实脱贫攻坚根基之所在。

为保障家庭经济困难学生顺利入学,一套覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系已经建立起来。在经费分配上,实现了向中西部地区高校,向“三区三州”深度贫困地区,向建档立卡、低保、特困救助供养学生、残疾学生,向农林水地矿油等艰苦专业为主的院校倾斜,更有效地发挥各类资助政策导向作用,达到精准施策、精准资助的目的。

据统计,计划实施3年来,已分省签署职业教育东西协作落实协议104份,参与院校800余所。不断加大对贫困地区和贫困人口招生倾斜力度,中职招收建档立卡贫困家庭学生达到31.48万人。高等职业院校近5年招收建档立卡贫困家庭学生等7类资助对象234.79万人,年均增长19.06%。

一年前的这个时候,中国足球终于下定决心使用“归化球员”来增强国足实战能力,对打进2022年卡塔尔世界杯决赛圈的渴望与日俱增。但一年后球迷发现,中国足球又在以为可以迎来出线希望的时候遭遇寒冬——过去一周,国青、国奥、中国女足、国足选拔队四线出击成绩惨淡,以此作为事实依据不难判断,即便国足能在新任主帅带领下吸纳更多归化球员挺进12强赛,甚或两年之后真的可以在12强赛当中争取到一张世界杯门票(除东道主卡塔尔队,亚洲区维持4.5个名额不变),中国足球的虚弱体质也不会在未来两个世界杯周期之内发生变化。

2019年,教育部会同国务院扶贫办印发《关于进一步充实教育部直属高校定点扶贫工作力量的通知》,新增19所高校采取“1+1”模式,由1所已承担定点扶贫任务的直属高校与1所尚未承担扶贫任务的直属高校共同定点扶贫一个贫困县,并增加江南大学助力其他中央单位完成定点扶贫任务。

国奥队今年9月在湖北黄石主场的两场热身赛1∶1战平朝鲜国奥队、0∶2输给越南国奥队。希丁克下课后本土中生代教练郝伟临危受命,在上周刚刚结束的珠海四国赛中,尽管国奥队3战2胜1负成绩尚可,但真正有价值的两场比赛国奥队1胜1负,绝杀塔吉克斯坦队显示出国奥队能够在比赛最后关头保持攻势,1球小负叙利亚队的比赛则显示出国奥队水平仍然徘徊在亚洲二流行列——四国赛第3场比赛国奥队3∶0战胜马里队,基于马里球员在场上并不十分积极的表现,战术方面参考价值不大,最大的收获在于这样的胜利可以让教练组和球员们赢得一个相对轻松的备战环境。

一项项技术变成老百姓手中的“真金白银”,一项项产业成为贫困地区致富的“造血干细胞”……随着教育脱贫攻坚的深入,更加需要人才添智助力,更加需要科技创新力量。加大高校扶贫人才智力贡献度,找准“痛点”,做大做强做优贫困地区产业,才能彻底解决贫困人群的持续增收问题。

不过值得注意的是,成绩刚刚及格的U20国青队大赛任务不过是2022年U23亚洲杯赛以及同年举行的杭州亚运会,而需要肩负冲击2024年巴黎奥运会重任的适龄球队U18国青队,今年主场的邀请赛输完新西兰队输泰国队,一个月前刚刚因为1∶4不敌韩国国青队且净胜球输给柬埔寨国青队而无缘亚青赛正赛——无缘世青赛总算有情可原,但无缘亚青赛正赛着实令中国球迷难堪,尤其老挝国青队、越南国青队、也门国青队统统晋级亚青赛正赛,相比之下,中国足球18岁的精锐们可谓“无颜见江东父老”。

控辍保学工作是一项系统工程,统筹多部门的力量共同解决问题,是各地形成的一条重要经验。教育部确定了374个控辍保学重点监测县,一县一案制定控辍保学工作方案。教育部门还在学籍系统与公安部人口信息库、扶贫办建档立卡贫困人口库比对基础上,建立统一的控辍保学工作台账,实行动态更新、销号管理。

脱贫进入攻坚期,战鼓声声催人进。2020年全面建成小康社会,这个曾遥不可及的梦想今天离我们如此之近,千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题即将画上句号。“发展教育脱贫一批”是党中央交给教育的重大任务。过去一年,教育系统迎难而上,将人才、科研、文化优势转化为脱贫“利器”,补齐贫困地区教育短板,提升教育脱贫能力,集聚教育脱贫力量,在打赢脱贫攻坚战的最后冲刺阶段,书写了新的篇章。

韩国足球人才储备之丰厚足以令中国球迷眼红,正如12月15日晚在釜山进行的东亚杯中韩之战,葡萄牙人保罗·本托带领的韩国“二队”虽然只是1∶0小胜李铁执教的国足选拔队,但本托的球队在场面上占据绝对优势:赛后技术统计显示,以本土K联赛球员为主的韩国“二队”控球率高达62%,全场射门15次,而国足选拔队全场射门仅两次。全方位的差距显而易见,国足选拔队中卫于大宝在赛后接受采访时说,由于球队有些紧张(有年轻队员第一次代表国家队比赛),所以在对手的高压逼抢下信心不足,“可能实际差距没有场面上那么大,几次失误以后不敢控球了,对于第二落点的争夺也不好”。实际上于大宝的感受正说明韩国足球对比中国足球的先进之处:韩国队进球队员金玟哉正是于大宝在中超联赛北京国安俱乐部的队友,两人之间相当熟悉,今年年初阿联酋亚洲杯就是金玟哉对阵国足时头球破门,如今东亚杯金玟哉又是“如法炮制”,中国足球“老吃亏、吃老亏”的情景还在延续。

作为职教扶贫重点项目之一,《职业教育东西协作行动计划(2016―2020年)》为贫困家庭子女畅通纵向流动通道,从而改变命运、实现人生出彩创造了条件。

在《意见》谋划的路径图里,到2020年,确保深度贫困地区建档立卡贫困户中有职业教育需求的学生能够接受中高等职业教育,更多的建档立卡户中的劳动力能够接受职业技能培训,实现稳定就业,带动贫困家庭脱贫,职业教育服务区域经济社会发展和脱贫攻坚的能力显著增强。

参加东亚杯赛的国足选拔队,出征之前并不缺乏“力争与日韩抗衡”的信念——李铁专门要求封闭训练不被外界所干扰,而选拔队球员也是中超联赛各队主力,于大宝、姜至鹏、张稀哲更是正选国脚级别球员,但无论是以U23奥运选手为班底的日本队,还是以边缘国脚为班底的韩国队,对上国足选拔队皆表现得游刃有余,只是怪本方前锋射术不精才不能扩大战果。

把先进的理念、人才、技术、经验等要素传播到贫困地区,直属高校定点扶贫已成为脱贫攻坚的一支重要生力军,逐步形成了具有“高校品牌”的特色扶贫路径。

适龄的U23国奥队也没有能力为“师弟们”挽回颜面。

2019年,《关于打赢脱贫攻坚战进一步做好农村义务教育有关工作的通知》《关于解决建档立卡贫困家庭适龄子女义务教育有保障突出问题的工作方案》等一系列文件密集出台,为打好控辍保学攻坚战保驾护航。

占地60亩、年出栏生猪1万头、年利润250万―300万元、带领7个贫困村的200户建档立卡贫困户迅速脱贫出列……在电子科技大学的帮扶援建下,位于贵州省岑巩县大有镇塔山村的这个智能化养猪场,如今已经成了带动塔山村脱贫致富的“火车头”。

“坚决打赢脱贫攻坚战,建立解决相对贫困的长效机制。”年终岁末,党的十九届四中全会公报为2020年以后我国脱贫攻坚指明了方向和任务。曙光在前,重任在肩。站在新的起点,如何推动从“脱贫摘帽”到“防贫防返贫”的战略转移,在巩固脱贫成果的同时,助力乡村振兴,教育将带着新的使命继续前行。(焦以璇)

“培养一名技工、致富一个家庭。”脱贫攻坚的实践证明,职业教育因其实用性强、与就业联系紧密等特点,是见效最快、成效最显著的扶贫方式。2019年,教育部办公厅印发《关于办好深度贫困地区职业教育助力脱贫攻坚的指导意见》,提出更好发挥职业教育在攻克深度贫困地区堡垒中的突击作用。

(责编:实习生(唐文清)、熊旭)

教育部还印发了《关于做好新时期直属高校定点扶贫工作的意见》,强化工作指导,明确直属高校定点扶贫的“规定动作”和“自选动作”。

乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校是教育发展的“神经末梢”。办好这两类学校,不仅在保障农村儿童受教育权中发挥了兜底教育公平的作用,也是打通“义务教育有保障”最后一公里的必然要求。

“村里有了小学后更有活泛气儿,孩子们也不用翻山越岭去上学了。”初冬时节,平均海拔1500多米的河北省保定市阜平县龙泉关镇骆驼湾村,太行深山的寒风乍起,但也挡不住村民心中的喜悦。

科学合理布局学校,稳妥处理撤并问题,才能让农村生源“留得住”。《意见》提出,“两类学校”须达到所在省份基本办学标准,对于规划保留的乡村小规模学校,要保障基本教育教学需要,防止盲目撤并乡村小规模学校人为造成学生辍学和生源流失。

从国足选拔队到国奥队再到两个年龄段的国青队,输过的对手从日、韩到叙利亚、泰国、新西兰,除了正视差距、检讨不足、虚心学习,中国足球不该也很难再找借口为自己辩解——2002年中国足球已经在韩日世界杯决赛圈轰轰烈烈走过一回,但当年出生以及当年开始进行足球训练的孩子们,踢到今天只是这样的结果,难免令球迷“刮目相看”,进而希望年龄更小的孩子,能够赶上一个中国足球真正的、纯粹属于足球的好时代。

从改善硬件条件入手,今年7月,教育部、国家发改委、财政部联合发布《关于切实做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》,将消除城镇学校大班额、加强乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校建设、推进农村学校教育信息化建设列为三大重点工作任务。

本报北京12月16日电

“充分发挥职教扶贫重要作用,着力点在于畅通贫困地区生源学生就读中职、高职的升学和就业渠道,实现贫困地区特别是民族地区职业院校为本地区人才培养服务,进而为民族地区经济社会发展服务。”中华职业教育社副理事长苏华说。

如何确保学生“进得去、上得起、学得好、有出路”,不少职业院校针对贫困家庭学生制定针对性培养方案,跟踪学习情况,确保其掌握一技之长进而实现顺利就业。

“有学上”的幸福感还未走远,“上好学”的期盼接踵而至。在满足“有学上”“能上学”的阶段性目标的情况下,千方百计提高贫困地区教育质量,进一步缩小城乡、区域、学校之间的教育差距,促进贫困家庭学生全面发展,无疑将成为教育扶贫新的发力点。

“扶贫不是在某个时间节点上完成任务就结束了,而是要树立长期的对口支援理念。对高校来说,要在智力扶贫、科技扶贫做一篇大文章。”东北大学校长赵继认为,高校应该立足当地产业布局和经济发展目标,结合本校学科特色实施精准扶贫,将既有的科学研究成果实施有效转化,促进帮扶地实现产业升级和经济转型发展。

珠海四国赛结束后,国奥队前往海南进行为期20天的最后阶段训练,2020年1月初,国奥队就要踏上东京奥运会预选赛征程。由于各队都在谨慎备战,目前国奥队还没有确定主力阵容和基本战术体系,只是几场热身赛表明,国奥队缺乏主导比赛节奏、层层推进的阵地进攻能力,能够发挥球队特点的战术,不外乎“前场压迫”加“精准反击”。奥运会预选赛国奥队将依次面对韩国国奥队(1月9日)、乌兹别克斯坦国奥队(1月12日)和伊朗国奥队(1月15日)三大强敌,国内舆论普遍认为,国奥队反击的速度和质量将直接决定比赛结果。

授人以鱼,不如授人以渔。增强职业教育扶贫的“造血”功能,培育贫困人口内生动力,为贫困学子改变命运、实现人生出彩创造了条件。